学生如何保持心理健康? 人们常说,做人要有自知之明,这一点非常重要,这个自知之明就是对自己的能力、容貌、资源等各方各面都要有一个客观的评价,在这个基础上,不要去做超过自己能力的事情。当人们把目标定的过高、完全脱离自己实际的时候,就容易出问题。 2022-03-04 13:45 948 心理健康教育意义是什么? 了解自我,悦纳自我;接受他人,善与人处;正视现实,接受现实;热爱生活,乐于学习;控制情绪,心境良好;智力正常,人格完整。 2022-03-04 13:45 985 大学生心理健康工作要点? 大学生新生主要是适应问题,包括想家,饮食习惯,语言习惯,同学相处,同寝相处,等等。 2022-03-04 13:44 923 教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知 为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神,确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求,现就有关工作通知如下。 2022-02-10 15:18 921 学生体质健康管理工作方案 为遵循落实《健康我国举动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代校园体育作业的意见》等文件精力,确保2030年《国家学生体质健康标准》 2022-02-10 14:00 1030 « 12...13141516171819...122123 » 全部 612 校园资讯 32 行业资讯 470 教育资讯 41 公司新闻 60
学生如何保持心理健康? 人们常说,做人要有自知之明,这一点非常重要,这个自知之明就是对自己的能力、容貌、资源等各方各面都要有一个客观的评价,在这个基础上,不要去做超过自己能力的事情。当人们把目标定的过高、完全脱离自己实际的时候,就容易出问题。 2022-03-04 13:45 948
教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知 为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神,确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求,现就有关工作通知如下。 2022-02-10 15:18 921
学生体质健康管理工作方案 为遵循落实《健康我国举动(2019—2030年)》《关于全面加强和改进新时代校园体育作业的意见》等文件精力,确保2030年《国家学生体质健康标准》 2022-02-10 14:00 1030