在改变了教学方法的智能校园中取得了哪些进展
智能校园进入学校后，不仅设施更新，课程教育也有了改革。 随着信息技术的发展，多媒体教育的优势日益明显，越来越多的教师感到信息技术的魅力，积极适应新课程改革的要求，改变传统的教育模式，重视信息技术与学科教育的整合，积极优质的教育资源
智能校园解放传统学校老师作为知识载体，以学生为课程教育中心，以解决问题为导向，构建学生自主学习的新模式。 从课前问题化教学设计、课中教学实施，提高了课后反思，改变了老师的教学方式和学生的教学方式，进行了创新，提高了教学效率和质量。
在智能校园建设中，学校利用多媒体教室、数字阅读、校园漫画平台等技术改革创新传统教学模式，实时掌握学生的学习情况，通过校园漫画系统平台
应用网络平台也成为许多新生获得知识的重要途径，学生利用学校网络提供的环境，学习网络获得有用的信息，学生没有老师自主学习，开阔视野，提高自学能力
综合来说，智慧校园的建设可以改变教师的教育方式、学生的学习方式，可以深入推进课程改革，促进教育平衡的发展。
在智能校园建设中，学校利用多媒体教室、数字阅读、校园漫画平台等技术改革创新传统教学模式，实时掌握学生的学习情况，通过校园漫画系统平台
应用网络平台也成为许多新生获得知识的重要途径，学生利用学校网络提供的环境，学习网络获得有用的信息，学生没有老师自主学习，开阔视野，提高自学能力
综合来说，智慧校园的建设可以改变教师的教育方式、学生的学习方式，可以深入推进课程改革，促进教育平衡的发展。
