现代化技能虽然能很大程度上给人们日子带来很大的便当，可是许多新兴的科技被人们所接纳需求一个按部就班的进程。数字化学校也是如此。把高新科技引入到学校中，完全推翻之前的教育形式，关于学校来说也是一个巨大的挑战。所以数字化学校也不可能一下子就在学校中完结，它被承受的进程也需求一个长时间努力。因而，数字化学校有一个从无到有，逐步深入开展从初级阶段到高级阶段的进程。那数字化学校的开展经历过哪几个阶段呢？

  一、网络集成阶段，我们都知道科技的开展是离不开网络的支持的，所以数字化学校想要在学校中施行，最根底的条件就是网络建造。所以一般在数字化学校施工前，需求先考虑一些根底的网络改怎么建造，最基本的就是学校的有线和无线网络还有网络安全的维护等等。

  二、体系建造阶段，数字化学校中包含了许多的子项目，可是这些项目又是能够互相关联的，所以在施行之前需求进行体系建造，比方一卡通体系，因为它是数字化学校中最根底的体系，因而我们需求考虑他的刷卡、门禁、控制等功能怎么建造。还要考虑一些教育软件，机房软件，怎么建造，怎么监控，怎么确保数据的安全等。

  三、使用集成阶段，在体系布置完结之后就需求进行做做一致身份认证平台、单点登陆体系。比方需求完结不同途径的不同接入方法一致归入一个平台进行办理；还有一些多媒体电子教室，OA工作体系等等怎么完结单点登录，便利用户的登录使用。

  四、数据集成阶段，在完结上面的几个阶段之后，就需求完结数据开发规范、数据结构的一致和各个事务体系数据实时同享。在完结以上四个阶段之后，数字化学校才能顺畅的在学校中开始运行。