教职工如何正确使用数字化校园设备
运用数字化校园体系途径发布校园重要告诉、随时检查任课教师课件、检查学生出勤状况……数字化校园的建造运用，完结了校园的教育资源共享、便捷办理及大数据分析，并帮忙校园打造智慧化、信息化的数字校园。
在先知数字化校园体系途径在校园普及时，发现并不是所有教师都会操作运用数字化校园。那么，教师如何运用数字化校园呢？先知软件在成功搭建数字化校园体系途径后，依据校园教师的实际状况组织技术人员在校教授、讲解具体操作方法，让教师都能快速受并运用高新科技产品，这也是建成数字化校园的首要任务，只要教师能熟练运用数字化教育，才能更好的诠释数字化校园。
“以前教师要检查班级学生的出勤率，只能到教室外的窗下‘偷偷’数人。”现在教师用途径就能够检查学生的出勤率，知道谁没来上课，从而及时进行相关处理，避免事故的发生。
而且数字化校园途径中的教育博客使得家校能够互联，家长能随时参与到孩子的日常学生生活中来。以及现在教师能够直接运用途径中校园办理的告诉功用，实时完结活动告诉，十分方便敏捷。
很多校园自从运用了数字化校园途径，完结了资源共建共享、节约校园成本。数字化校园不只有优质的课件，还有教育途径，学生运用该途径后，可随时学习自己想要的常识，教师教育也不再局限于课堂之内。
先知数字化校园使校园与校园之间、校园与企业之间、校园与科研机构之间，打破了没有良好的交流途径和交流途径，相互之间的常识和技术壁垒
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