当今形式下的智慧校园概念

随着互联网、物联网、大数据、人工智能的技术快速进步,智慧城市的建设也加快了步伐。智慧社区、智慧交通、智慧生态等基础设施都投入了建设浪潮,而我们日常最重视的校园,未来经过发展又该是怎样的变化呢?让我们一起来了解了解!

回顾过去至今,教育从信息化走向智慧化是时代的必然性。智慧教育作为如今教育体系重要的组成成分,在新型现代化教育进程中占有越来越重要的地位。

2010年,浙江大学曾提出一个“令人激动”的愿景,建设一个“智慧校园”。他们描绘出了一个美好的蓝图:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。这样的校园是多么的和谐、便利、令人憧憬……

小编猜想大家对智慧校园可能还是一知半解,什么是智慧校园呢?从理论上理解,智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合,提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。

说到这,我们很多不了解的小伙伴会觉得智慧校园就是数字校园,这是错误的!智慧校园和数字校园究竟有什么区别呢?有部分人认为,“智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现,是数字校园发展的一个阶段。由此,我们可以了解到前期数字校园的建设与发展为智慧校园的建设打下基础。这也就意味着,我们建设“智慧校园”前期要有一个统一的基础设施平台,有线网与无线网双覆盖,其次,要有统一的数据共享平台和综合信息服务平台。

未来的智慧校园将从学习环境、教学模式、教育治理模式上充分与信息技术融合,依靠信息化实现教育现代化。我们可以将其概括为“一大两高三全”。

“一大”:互联网+教育大平台。

“两高”:信息化应用水平提高,师生信息素养提高。

“三全”:教学应用全覆盖,学习应用全覆盖,数字校园全覆盖。

让我们畅想一下未来的教室是什么样子。我们每天身处学习的教室不在是传统意义上的教室,教室充满了科技感,古老的黑板被巨大的电子屏幕所代替。教师里不再飞扬着粉笔灰,老师的指尖轻轻一点,所有的课件都声情并茂的展现出来。学生们不再背着沉重的书包,上课只需要手持着“电子书包”,可以用来回顾课堂知识,提交作业,总结归纳知识点。老师也可以随时制作课件,实时监控学生的学习情况。

未来智慧教室的最大特色就是在于互动性,老师与学校,老师与学生,老师与家长之间互通、互联、互动。学生日常能通过智能学习设备接触到不仅限于学校内的学习资源,就像坐在一个超级大课堂,聆听着全国乃至全世界各地的老师授课。在这未来的教室里,我们能实现真正的“天涯若比邻”。

为了达到我们想要的智慧校园生活,政府和企业都在不断努力着。当然,晟尚集团作为建设队伍中的一员,一直秉承着“锐意突破,大胆创新”的精神,大力推进科创平台的发展,立志为智慧城市建设做出自己最大的贡献。

校园的“智慧”并不止涉及的课堂,还集成了园内宿舍、图书馆、体育场、设备房、仓库,机房,实验式办公室等各式控制管理模式。还利用云数据平台,实现对人事考勤、访客登记、校园呼叫、信息发布、门禁安防综合智能管理等技术服务。为丰富校园日常的文化展示,还有智慧班牌和智慧板报,是集合数据收集及数据共享的信息化平台。

说了这么多,想必大家对“智慧校园”也有了一定的了解。智慧校园从用户角度出发, 打破传统业务系统边界, 建设了一个扁平化、易操作、搜索引擎式的统一开放可扩展的信息和服务平台,让我们的学习生活更加贴近“智慧“。接下来就让我们一起畅想,不断创新,与时俱进,共同打造”互联网+智慧校园“的更新版、升级版,为智慧生活奋进吧!

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